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金肯学院“课程嵌入、双证融通”双主体人才培养模式研究与实践

供稿:本站 | 发表日期:2016-05-09 09:05:51 | 点击数: 405

主持人:奚科芳  关振红

主要研究内容:由“课程嵌入、双证融通”双主体人才培养模式下的课程建设入手,结合院校开展课程建设的实际,阐述了“课程嵌入、双证融通”人才培养模式的含义、必要性,该人才培养模式下我院办学模式、人才培养思路、课程体系结构模式、课程建设配套举措及内外条件保障的方面的初探。

研究预期价值:本文在综合多方研究的基础上,通过探索实践,系统化、全方位地提出了金肯学院“课程嵌入、双证融通”双主体人才培养模式研究与实践,有一定的参考和实践意义。